AK Parti Okullarda Üye Toplantısı Düzenledi: Tepkiler Yükseldi
Adalet ve Kalkınma Partisi'nin (AK Parti) Şişli İlçe Başkanlığı tarafından iki devlet okulunda gerçekleştirilen üye toplantıları, siyasi ve toplumsal çevrelerde önemli bir tartışma başlattı. Halide Edip Adıvar İlkokulu ve Kuvayı Milliye İlkokulu'nun eğitim öğretim mekanlarında yapılan bu etkinlikler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) eğitim kurumlarının siyasi faaliyetlere alet edilmemesi yönündeki genelgeleriyle çeliştiği gerekçesiyle eleştirilerin odağı haline geldi.
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Şişli İlçe Başkanı Canercan Kartal, bu duruma sert tepki göstererek, Milli Eğitim Bakanlığı'nın tutumunu eleştirdi. Kartal, yaptığı açıklamada, okul temizliği gibi temel bir konuda bile MEB'in bürokratik engeller çıkardığını ancak iktidar partisinin siyasi faaliyetlerine göz yumulduğunu iddia etti. Kartal, "Okul temizliği için izin çıkmazken, iktidar partisinin okul bahçelerinde siyasi propaganda yapmasına aynı hassasiyetin gösterilmemesi kabul edilemez. Bu durum, eğitimde eşitlik ve tarafsızlık ilkelerinin zedelendiğini açıkça ortaya koymaktadır," ifadelerini kullandı. Kartal, ayrıca okul temizlik şefliği gibi bir birimin kurulması talebinin dahi MEB tarafından reddedilmiş olmasını hatırlatarak, siyasi çıkarlar söz konusu olduğunda kuralların esnetildiğini savundu.
AK Parti Şişli İlçe Başkanlığı'ndan ise konuyla ilgili henüz resmi bir açıklama gelmedi. Ancak, parti yetkililerinin, okulların kamuya açık alanlarında vatandaşlarla buluşmak amacıyla bu tür etkinlikler düzenledikleri belirtiliyor. Bu tür etkinliklerin, eğitim kurumlarının tarafsızlığını koruma ve öğrencilerin siyasi etkilerden uzak tutulması ilkesi açısından değerlendirilmesi gerektiği vurgulanıyor. Eğitim uzmanları, siyasi partilerin okulları propaganda alanına dönüştürmesinin, öğrencilerin zihin dünyalarını olumsuz etkileyebileceği ve eğitim ortamının huzurunu bozabileceği uyarısında bulunuyor.
Tartışmalar sürerken, veliler ve eğitimciler de okulların siyasi çekişmelerden uzak tutulması gerektiğini belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan bu konuda daha net ve tavizsiz bir duruş sergilemesini talep ediyor. Okulların, sadece eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü, tüm öğrencilerin eşit şartlarda ve siyasi baskıdan uzak bir şekilde gelişimlerini sürdürebilecekleri güvenli alanlar olması gerektiği yönündeki görüşler ağırlık kazanıyor. Bu olayın, eğitim kurumlarının statüsü ve siyasi partilerin bu alanları kullanma biçimleri üzerine kapsamlı bir tartışmayı da beraberinde getirmesi bekleniyor.
