Genç Öğretmenin Şüpheli Ölümü: Mobbing ve İhmal İddiaları Ağrı'yı Sarstı
Ağrı'nın Hamur ilçesinde görev yapan 24 yaşındaki genç öğretmen Irmak Koparan'ın evinde ölü bulunması, eğitim camiasında derin bir yasa neden oldu. İlk belirlemelere göre intihar olasılığının üzerinde durulan olayla ilgili olarak Eğitim-İş Sendikası Ağrı Şubesi'nden çarpıcı iddialar geldi. Sendika, hayatını kaybeden genç öğretmenin, görev yaptığı okulun müdüründen şiddet gördüğü ve yaşadığı çeşitli zorluklara dair sunduğu dilekçelerin dikkate alınmadığı yönündeki iddiaları kamuoyu ile paylaştı. Bu trajik gelişme, eğitim yöneticilerine yönelik ciddi soruları da beraberinde getirdi.
Eğitim-İş Sendikası'nın yaptığı yazılı açıklamada, merhum öğretmen Irmak Koparan'ın 2025-2026 eğitim öğretim yılının başında atandığı Hamur ilçesi Soğanlıtepe İlkokulu'ndan, mazeretleri gerekçe gösterilerek Karakazan İlk ve Ortaokulu'na görevlendirildiği belirtildi. Ancak sendikanın vurguladığına göre, öğretmenin geçerli mazeretleri devam etmesine rağmen, eğitim öğretim yılı ortasında tekrar kadrosunun bulunduğu ve ilçenin en ücra okullarından biri olan Soğanlıtepe İlkokulu'na gönderilmesi kararı alındı. Sendika, bu ani görev yeri değişikliğinin ardındaki gerekçelerin şeffaf bir şekilde açıklanmasını talep etti. Ayrıca, Karakazan İlk ve Ortaokulu'nda yaşandığı öne sürülen bir tartışma veya kavga sonrası öğretmenin görevlendirmesinin iptal edildiği, ancak okul müdürünün görev yerinin değiştirilmemesinin de dikkat çekici bir durum olduğu ifade edildi.
Sendika, Irmak Koparan'ın daha önceki dönemlerde okul müdürü tarafından fiziksel ve psikolojik şiddete maruz kaldığı yönünde beyanlarda bulunduğunu iddia etti. Bu iddiaların, bazı diğer öğretmenlerin de benzer yönde ifadeler vermesiyle desteklendiği belirtildi. Sendika, bu tür ciddi suçlamalara rağmen, görev yeri değiştirilen tarafın şiddet gördüğü iddia edilen öğretmen olması durumunu sorgulayarak, sürecin tam bir açıklığa kavuşturulması gerektiğinin altını çizdi. Bu durum, personel yönetimi ve şiddetle mücadele politikalarının gözden geçirilmesi gerektiğini ortaya koydu.
Açıklamada ayrıca, merhum öğretmenin konaklama ve ulaşım sorunları da gündeme getirildi. Koparan'ın görev yaptığı okulun lojmanında başka bir öğretmenin kalması nedeniyle barınma problemi yaşadığı, okulun ilçe merkezine yaklaşık 50 kilometre mesafede bulunması nedeniyle de ulaşım masraflarının kendisi için ciddi bir yük oluşturduğu belirtildi. Bu ekonomik zorlukları çevresine sıkça dile getirdiği öne sürülen öğretmenin taleplerinin, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yeterince dikkate alınmadığı iddia edildi. Sendika, öğretmenin yaşadığı bu sorunların ve yaptığı şikayetlerin ilgili makamlarca neden görmezden gelindiğini sordu.
Eğitim-İş Sendikası, Irmak Koparan'ın karşılaştığı sorunlara ilişkin yaptığı başvuruların ve taleplerinin neden sonuçsuz kaldığının bağımsız bir şekilde araştırılmasını istedi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Ağrı Valiliği'nin, yaşanan bu süreç hakkında tam olarak bilgilendirilip bilgilendirilmediği de sorulan sorular arasında yer aldı. Sendika, il genelindeki görevlendirme süreçlerinde herhangi bir sendikal etkinin olup olmadığını, idarecilerin tarafsızlık ilkesine uyup uymadığını ve aynı sendikaya mensup yöneticilerin karar alma mekanizmalarındaki etkilerini de mercek altına alınmasını talep etti. Ağrı'nın zorlu coğrafi koşulları göz önüne alındığında, özellikle uzak köylerdeki öğretmenlerin ulaşım sorunlarına yönelik İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün yürüttüğü somut çalışmaların kamuoyuyla paylaşılmasını istedi.
Sendika, trajik bir şekilde hayatını kaybeden Irmak Koparan için ne sendika yönetiminden ne de İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nden herhangi bir taziye mesajı yayımlanmamış olmasını da eleştirdi. Bu durumun, olayın vahametini ve yaşananları yeterince idrak edemediklerini gösterdiği ileri sürüldü. Son olarak Eğitim-İş Ağrı Şubesi, genç öğretmenin ölümüne ilişkin tüm iddiaların son derece şeffaf, bağımsız ve detaylı bir şekilde soruşturulmasını ve elde edilecek sonuçların kamuoyu ile düzenli olarak paylaşılmasını talep etti. Bu olayın, eğitim sistemindeki işleyişi, personel yönetimini ve öğretmenlerin yaşadığı sorunları yeniden gündeme getirmesi bekleniyor.
