LGS'de Yaş Sorusu Tepki Çekti: 13 Yaşındaki Öğrencilere İslam'da Evlilik Soruldu
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde sorulan bir soru nedeniyle kamuoyunda geniş yankı uyandırdı. Yaklaşık 1 milyon öğrencinin ter döktüğü sınavda, 13 yaşındaki öğrencilere yöneltilen 'İslam'da evlilik' konusunu içeren bir soru, aileler ve eğitimciler tarafından tepkiyle karşılandı.
Sınavda yer alan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümünde, öğrencilere İslam'ın evliliğe bakışını ele alan bir metin sunuldu. Metinde, evliliğin kadın ve erkek arasındaki sevgi, dayanışma ve huzur üzerine kurulu, güçlü bir aile yapısı oluşturmayı amaçlayan kutsal bir kurum olduğu vurgulanıyordu. Ancak, bu türden hassas ve yetişkinlere yönelik bir konunun ortaokul düzeyindeki öğrencilere sorulması, eğitimin içeriği ve pedagojik uygunluğu üzerine ciddi tartışmaları da beraberinde getirdi.
Eğitimciler ve uzmanlar, bu tür konuların henüz erken yaşlardaki öğrencilerde akademik ve psikolojik gelişimleri üzerinde olumsuz etkiler yaratabileceği endişesini dile getirdiler. Soyut düşünme becerilerinin henüz tam olarak gelişmediği bu yaş grubuna, yetişkinlik ve aile kurumu gibi karmaşık kavramların aktarılmasının, anlama güçlüğü yaratabileceği ve bilgi kirliliğine yol açabileceği belirtildi. Sorunun, metinden çıkarılamayacak bir yargıyı bulma şeklinde hazırlanmış olması da eleştirilerin bir diğer boyutunu oluşturdu.
Sorunun doğru cevabının, 'Kültürel değerleri gelecek nesillere aktaran bir kurumdur' şeklindeki A şıkkı olarak belirlenmesiyle, öğrencilerin metinden yola çıkarak evlilik kurumunun toplumsal işlevine dair bir çıkarım yapması beklendi. Ancak, sınavın genel amacının öğrencilerin akademik bilgilerini ölçmek olduğu düşünüldüğünde, bu türden tartışmalı bir sorunun müfredata ve öğrencilerin yaş düzeyine ne kadar uygun olduğu sorusu akıllarda soru işaretleri bıraktı. Aileler, çocuklarının eğitim hayatında böylesi hassas konularla karşılaşmasının kaygı verici olduğunu belirttiler.
