Öğretmenler Hak Arayışında, Bakanlık Lüks Etkinliklere Milyonlar Akıtıyor
Ülke genelinde eğitim camiasında derin bir huzursuzluk hakim. Milyonlarca öğrencinin geleceğini şekillendiren öğretmenler, temel özlük hakları ve daha iyi çalışma koşulları talepleriyle günlerdir süren bir mücadele veriyor. Ankara'da kartonlar üzerinde uyuyarak, zaman zaman biber gazı ve polis müdahalesiyle karşı karşıya kalarak seslerini duyurmaya çalışan eğitimciler, adeta yoklukla mücadele ediyor. Pek çok okulda temizlik malzemesi dahi temin edilemezken, bakanlık cephesinden gelen harcama haberleri tepkilere yol açıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın, öğretmenlerin haklı talepleriyle meşgul olduğu bir dönemde, adeta ‘görkemli’ organizasyonlara milyarlarca lira harcadığı ortaya çıktı. Bakanlık, 'Yapay Zekâ ile Eğitimin Geleceği: Barış, İnsanlık ve Ortak Yarınlar' temasıyla düzenlenecek olan Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2026) için dudak uçuklatan bir bütçe ayırdı. Beş yıldızlı bir otelde gerçekleştirilecek bu etkinliğin organizasyon maliyetinin yaklaşık 100 milyon liraya ulaştığı belirtiliyor. Bu durum, okullardaki fiziki yetersizlikler ve kaynak sıkıntıları göz önüne alındığında, eğitim camiasında büyük bir ironi olarak yorumlanıyor.
Bakanlığın harcama kalemi bununla da sınırlı kalmıyor. Aynı zamanda, İstanbul'da gerçekleştirilecek olan 4. Milli Eğitim Kongresi için de ciddi bir ödenek ayrıldığı bilgisi paylaşıldı. Bu kongreye tahsis edilen bütçenin 22 milyon lirayı aştığı ifade ediliyor. Böylece, Milli Eğitim Bakanlığı, haziran ayının son haftası gibi kısa bir zaman diliminde, yalnızca bu iki büyük organizasyon için toplamda 120 milyon lirayı aşan bir meblağı gözden çıkardı. Bu devasa harcamalar, ekonomik tedbirlerin konuşulduğu bir ortamda, eğitimde önceliklerin yeniden sorgulanmasına neden oluyor.
Öte yandan, atama bekleyen ve mülakat süreçlerinde mağduriyet yaşadığını iddia eden öğretmenler de hak arama mücadelelerine devam ediyor. Temel eğitimden yükseköğretime kadar pek çok kademede görev yapan eğitimciler, daha adil bir atama sistemi, iyileştirilmiş çalışma koşulları ve mesleki saygınlıklarının artırılmasını talep ediyor. Ancak bakanlığın, bu acil ve temel sorunlara çözüm üretmek yerine, teknoloji odaklı ve oldukça maliyetli etkinliklere yönelmesi, eğitim paydaşları tarafından eleştiriyle karşılanıyor. Önceliklerin yeniden gözden geçirilmesi ve sahadaki ihtiyaçlara daha fazla odaklanılması gerektiği yönünde güçlü bir kamuoyu baskısı oluşuyor.
